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在机器人教师介(jiè )绍完之(zhī )后，陈(chén )天豪就(jiù )把系统中关于学校的(de )详细信(xìn )息共享(xiǎng )给林森(sēn )他们几个管理层。

恭(gōng )喜你使(shǐ )用两点(diǎn )技能点(diǎn )点开二级雷系技能。

这也就(jiù )是机器(qì )人教师的优点之一，强大的(de )共享信(xìn )息能力(lì )以及信息处理能力，普通的(de )教师根(gēn )本没法(fǎ )比拟。缺点就是教师人数太(tài )少，陈(chén )天豪现(xiàn )在恨不得自己能够生(shēng )产这样(yàng )的机器(qì )人教师(shī )，这样就能够让所有(yǒu )族人都(dōu )学上。

按照学(xué )校的建筑物来讲，所(suǒ )有的建(jiàn )筑物都(dōu )变为教(jiāo )室，理论上是可以容(róng )纳更多(duō )的人数(shù )。

学校(xiào )用了两天时间为所有(yǒu )人进行(háng )了信息(xī )收集，接着就开始为他们讲(jiǎng )述基础(chǔ )课程。

当然不是说陈天豪无法发现(xiàn )其他学(xué )科，当(dāng )他发现更加高等级的(de )东西时(shí )，自然(rán )可以替(tì )换。