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学校目前一共有十栋建筑，每一(yī )栋(dòng )建筑(zhù )物都高(gāo )达四十(shí )米，一旁只有十米的伐木场，在一(yī )旁(páng )显得(dé )像是一(yī )个小朋(péng )友一样。

学校里面前面几天的课程(chéng )，主要(yào )是收集(jí )每人对(duì )于各种基础学科的掌握能力，陈天豪(háo )共享(xiǎng )给机器(qì )人教师(shī )的只有基础信息，而课程的掌握还是(shì )需要(yào )收(shōu )集。

陈诚作(zuò )为一个机器人，身上自带喇叭功能，声音(yīn )不(bú )大，却让周(zhōu )围的考(kǎo )试人员都能听得清清楚楚。

按照陈(chén )天(tiān )豪的(de )理解来(lái )讲，及(jí )格应该并不算太难，他还是有信心(xīn )完(wán )成这(zhè )个任务(wù )的。

陈(chén )天豪不打算让大家放弃汉字，汉字作(zuò )为传(chuán )承已久(jiǔ )的文字(zì )，自然有其中的道理，更何况他自己(jǐ )本就(jiù )是一位(wèi )国人，让他重新创造新的文字，那简直是比(bǐ )杀了(le )他(tā )还难(nán )，他把(bǎ )学习的(de )难题丢给了他的族人。

除了陈(chén )天华(huá )，他想(xiǎng )不出在(zài )部落里(lǐ )面有人可以教陈玲这些东西了，以(yǐ )前(qián )通过(guò )积分学(xué )习技能(néng )，也没见过她有这些想法。

今天上午(wǔ )考试(shì )的是文(wén )化课，陈锋对于文化课毫无兴趣，一个月下(xià )来，学到的(de )基础知(zhī )识，屈指可数。

文化模块分为两种教(jiāo )程：职(zhí )业技(jì )能和普(pǔ )通知识。