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陈(chén )天豪也是瞪大了眼睛看着陈玲，电流实验，你(nǐ )这跨度(dù )也(yě )太大(dà )了(le )吧，他都不知道陈玲什么时候学习了这(zhè )些超前(qián )的(de )东西(xī )，都有的，只要去学校那里，都有你需要(yào )的工具(jù )，就算(suàn )没(méi )有，爸爸给你造。

建立学校跟建造寺庙(miào )一样，只(zhī )需要(yào )足(zú )够的资源就能够从系统中兑换出相应的建筑物(wù )。

并且(qiě )也(yě )不是单纯的文化课，还有那些魔法技能的学习(xí )，基本(běn )上(shàng )是对(duì )半(bàn )开。

机器人教师陈诚作为教师里面的头(tóu )领，此(cǐ )次(cì )作为(wéi )魔(mó )法测试的讲解人，站在透明石头旁边。

这半个(gè )月(yuè )来，不(bú )单是林森得到了巨大的进步，其他人有(yǒu )了巨大(dà )的(de )进步(bù )。

陈天豪带领的扩张小队，把周围的部落，揍得(dé )是(shì )不知(zhī )南(nán )北，一(yī )个月下来，陈天豪部落人员数量翻了一(yī )倍不止(zhǐ )，达到(dào )了(le )七万人，领地也是达到了100平方公里。

金(jīn )勇本就(jiù )不(bú )太喜(xǐ )欢(huān )文化知识，他更喜欢那种猛烈的战斗，在学校(xiào )初(chū )步掌(zhǎng )握(wò )几个魔法技能后，就跟着陈天豪出去外(wài )面撒野(yě )去(qù )了。