久久久骚逼了6

赵(zhào )海成(chéng )说话(huà )语速快(kuài )，而且对重点班学生要(yào )求严(yán )格，上课讲过的题要是没听懂去问他第(dì )二遍(biàn )，都(dōu )会先被训斥。

迟砚把她按回座(zuò )位，自己(jǐ )站起来(lái )，神神秘秘地说：不着(zhe )急，等我(wǒ )三分钟(zhōng )。

孟行悠把头发的皮筋(jīn )扯下(xià )来，小啾啾散开，短发垂下来，遮住了(le )她发(fā )红的(de )脸。

我跟你讲更简便的算法吧(ba )，这(zhè )种题(tí )型都可(kě )以用这个解法来套。孟(mèng )行悠(yōu )抽过(guò )一张草(cǎo )稿纸，从第一步开始演算：你看(kàn )题目(mù )已知原子质量是

是。迟砚把熊(xióng )拿给(gěi )她，让她自(zì )己拆，看看喜不喜欢。

可孟(mèng )行悠(yōu )不一样(yàng )，她语速比赵海成慢，而且(qiě )每说(shuō )完一个步骤会停下来，给别人反应(yīng )思考(kǎo )的时(shí )候，等对方明白之后再继续往(wǎng )下说(shuō )，直(zhí )到把这(zhè )道题讲明白为止。

面对(duì )快步(bù )走过(guò )来的教(jiāo )导主任，孟行悠挤出一个笑(xiào )来：主任(rèn )好，主任你大晚上还是这么有(yǒu )精神(shén )呢。

声音低(dī )哑有磁性，歌词简简单(dān )单，经他(tā )唱出来(lái )多了些讲故事的感觉，轻缓(huǎn )温柔(róu )。

孟行悠转头就想溜，奈何教导主(zhǔ )任视(shì )力太(tài )好，声音隔着老远传来，威力(lì )还是(shì )很足(zú )：孟行(háng )悠，给我站住，上课半(bàn )小时(shí )了还(hái )想往哪(nǎ )跑！？

孟行悠接过，三两下(xià )把礼(lǐ )品袋(dài )拆开，这个熊差不多跟她一样(yàng )，她(tā )有点(diǎn )抱不住，迟砚搭了一把手。