5000人的学生(shēng )人数,还是比较好解(jiě )决的(de ),重(chóng )点是后面的测试,需(xū )要有60%的人达到及格状(zhuàng )态。
建立(lì )学校之后,系统默认(rèn )陈天(tiān )豪为这所学校的(de )校长(zhǎng ),当(dāng )然陈天豪也可以指定(dìng )其他(tā )人作(zuò )为校长。
陈天豪(háo )伸出(chū )左手,大喝一声雷盾(dùn ),随(suí )着他(tā )的喝声,他感觉到一(yī )股能量自能量核心迸(bèng )发而(ér )出,经过一定的通道之后(hòu ),在他的左手前方快(kuài )速形(xíng )成一(yī )个中世纪的盾牌大小(xiǎo ),全由蓝色能量组成(chéng ),上(shàng )面火(huǒ )花四射,仿佛要吞噬(shì )周围(wéi )的一切。
文化模(mó )块分(fèn )为两(liǎng )种教程:职业技能和(hé )普通(tōng )知识(shí )。
文化模块分为两种(zhǒng )教程:职业技能和普(pǔ )通知(zhī )识。
只有伐木场旁边才有(yǒu )足够大的位置,其他(tā )位置(zhì )一个(gè )小时还真不够清理场(chǎng )地。
陈天豪一直在一(yī )旁观(guān )看,可是他没发现这些数(shù )字是(shì )怎么计算的,如(rú )果是(shì )按照(zhào )蓄力强度来讲,第一(yī )个测(cè )试人员的数字比(bǐ )大部(bù )分人(rén )员的都要高。
今天的(de )测试(shì )主要(yào )分为文化课与魔法课(kè ),上午是文化课的测(cè )试,下午(wǔ )是魔法课的测试。
特(tè )别是在中间那高耸入(rù )云的(de )建筑(zhù )物下方,看过去,满(mǎn )是人头。
这也就是机(jī )器人(rén )教师(shī )的优点之一,强大的(de )共享(xiǎng )信息能力以及信(xìn )息处(chù )理能(néng )力,普通的教师根本(běn )没法(fǎ )比拟。缺点就是教师(shī )人数(shù )太少,陈天豪现在恨(hèn )不得(dé )自己(jǐ )能够生产这样的机器(qì )人教师,这样就能够(gòu )让所(suǒ )有族(zú )人都学上。
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