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孟行悠来(lái )得早，迟砚就(jiù )踩着铃声进，而且每个课间(jiān )都叫上霍修厉(lì )去外面透气(qì ), 一(yī )直到上课才(cái )会进来，后面两天两个(gè )人连说句让我(wǒ )进去、你进不(bú )进这样的机会(huì )都不复存在(zài )。

迟砚对着试(shì )卷，十分(fèn )钟过去，一道(dào )题也没写出来(lái )，他心烦地转(zhuǎn )着笔，余光瞥(piē )见旁边空荡荡(dàng )的课桌，烦(fán )躁感加剧(jù )，钢(gāng )笔差点又(yòu )掉在地上。

楚(chǔ )司瑶拉住她，哄着：行了我(wǒ )不说了，我闭(bì )麦行了吧。

全(quán )班同学(xué )笑到(dào )不行，许(xǔ )先生一拍讲台(tái )，火气更大：孟行悠，你给(gěi )我站起来！

迟(chí )砚听出她是(shì )想(xiǎng )避嫌，没有(yǒu )阻止，想(xiǎng )了想让她待着(zhe )，对驾驶座的(de )司机说：王叔(shū )，送她到校门(mén )口，我先下。

对于分组不(bú )满意的人(rén )显然不止她一(yī )个，一下课，贺勤的办公室(shì )被围得水泄不(bú )通，全是嚷嚷(rǎng )着换学习小(xiǎo )组的事情(qíng )。

谁(shuí )说文理不(bú )互通，这个题(tí )目简直是为他(tā )们这种理科专(zhuān )业户量身定做(zuò )的。

没有，是(shì )我心情不好(hǎo )，你别跟(gēn )我说话了。孟(mèng )行悠把奶糖放(fàng )回他桌上，还(hái )你，我不吃。

迟砚硬生生憋(biē )到了晚自习(xí )结束，孟(mèng )行悠下课不着(zhe )急走，在座位(wèi )上继续写作业(yè )，像是要等他(tā )先走，省得开(kāi )口跟他多说(shuō )一句话似(sì )的。