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酷哥(gē )前面(miàn )的两个老师，孟(mèng )行悠(yōu )都认识，一个是贺勤(qín )，她现在待的平行班(bān )班主(zhǔ )任，另外一个是(shì )实验(yàn )班的赵海(hǎi )成。

再(zài )接着(zhe )她听见身后哧啦(lā )一声(shēng )，椅子被拉开，迟砚(yàn )坐下(xià )来，双腿交叠搭(dā )在课(kè )桌前的横杠上，似有(yǒu )若无看了她一眼(yǎn )，清(qīng )清淡淡的眼神无光，传递(dì )着一个信息——别躲(duǒ )了就是看你呢高(gāo )速搭(dā )讪精。

真酷，酷(kù )得孟(mèng )行悠想对他吹一声口(kǒu )哨表示尊敬。

孟母觉(jiào )得自(zì )己可能潜意识里(lǐ )，已(yǐ )经对这孩子时不(bú )时制(zhì )造出来的惊吓，有了(le )一定的免疫力。

真酷(kù )，酷(kù )得孟行悠想对他(tā )吹一(yī )声口哨表示尊敬(jìng )。

她(tā )文科不怎么样她(tā )承认(rèn )，但她从不把自己归(guī )于学(xué )渣范畴，因为文(wén )理一(yī )分科，就是她在(zài )年级(jí )榜称王称霸的开(kāi )端。

回教室前，孟行悠被(bèi )贺勤叫去办公室，谈(tán )了几(jǐ )分钟的话。