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这是为了(le )更加(jiā )方便管理整个部(bù )落，随着对周边部落(luò )的讨(tǎo )伐，越来越多的生物(wù )加入(rù )了他的部落大队(duì )。

贡(gòng )献值就是如此产(chǎn )生，每个人完成自己(jǐ )的工(gōng )作，系统都会有记录(lù )。

每个人所拥有的能(néng )力，都各不相同，而(ér )部落(luò )的发展的各种设(shè )施是(shì )无法跟上整体的(de )扩张(zhāng )速度。

在人少的时候(hòu )，可(kě )以采取大统一的(de )调度(dù )，但在人越来越(yuè )多的(de )时候，这种调度(dù )会变(biàn )得困难许多。

经过他(tā )的努(nǔ )力工作，他用贡(gòng )献换(huàn )取了一套小木屋(wū )，告(gào )别了潮湿黑暗的(de )山洞(dòng )，住上了明亮的木屋(wū )。

他自己也有轮流的(de )机会(huì )，进入学校里面(miàn )学习(xí )魔法技能跟专业(yè )知识(shí )，可能是年龄大(dà )了，魔法技能他一直没有(yǒu )学会(huì )。

虽然他的孩子(zǐ )最终(zhōng )成绩只有96分，没(méi )有达(dá )到合格的标准，但是(shì )他知道，只要继续努(nǔ )力，自己的孩子也终(zhōng )将会(huì )像之前的那些大(dà )人一(yī )样，变得强大起(qǐ )来。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里面。