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孟(mèng )行悠脸(liǎn )上莫名烧得慌，她怕迟(chí )砚看(kàn )出端倪(ní )，忙低(dī )下头找书，闷声应道：知道(dào )了。

结(jié )果听见贺勤跟迟砚说：下周一(yī )黑板(bǎn )报评比(bǐ )，我们班的还没动，这次学校(xiào )那边(biān )给的主(zhǔ )题是传统文化，这件事你负(fù )责(zé )组织(zhī )。

教室(shì )气氛莫名有些僵，孟行(háng )悠思(sī )忖片刻(kè )，委婉(wǎn )地说：还可以，我看其(qí )他班(bān )也这样(yàng )排版的(de )。不过我们班如果要争(zhēng )名次(cì )，不如(rú )搞点跟(gēn )别人不一样的？

这时, 政(zhèng )治课(kè )代表秦(qín )千艺举起来手, 笑着说：我可以(yǐ )，周(zhōu )末我没(méi )事，我以前学过儿童画, 不知道(dào )能不(bú )能帮上(shàng )忙。

本该周一早上之前完成的(de )活，因为这(zhè )个临时检查，又提前了(le )一天(tiān )。

孟行(háng )悠摇头(tóu )，倏地灵光一现，拉着(zhe )迟砚(yàn )的胳膊(bó )，神神(shén )秘秘地问：要是我们拿(ná )了第(dì )一，勤(qín )哥是不(bú )是也能扬眉吐气一下？

孟行(háng )悠发神(shén )经突然中二就算了，他配合什(shí )么？

跟迟砚(yàn )从办公室出来，孟行悠不知道(dào )在想(xiǎng )什么，一路没说话。

一来一回，烦躁(zào )感半(bàn )分没得(dé )到缓解，孟行悠嗯了一声，拉(lā )着楚(chǔ )司瑶往(wǎng )教室外面走。

所以她为(wéi )什么(me )要留他(tā )们独处(chù )？她是不是有病，她干(gàn )嘛走(zǒu )啊？