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他这下(xià )无(wú )话可说了，他总不(bú )能(néng )说，我们机构能让(ràng )你(nǐ )考满分吧

宁萌随着(zhe )他(tā )的动作而偏移视线(xiàn )，见他起身要往外(wài )走(zǒu )，连忙叫了声：苏淮(huái )，你去哪？

客厅里(lǐ )，妈妈隔着门在喊，宁(níng )萌为了让苏淮多(duō )睡(shuì )一会儿，连忙蹑手(shǒu )蹑(niè )脚地跑出去关上了门(mén )。

宁萌转过头正要(yào )说(shuō )话就看到男生单手(shǒu )支着脑袋闭目养神(shén )，她放轻了手上的动(dòng )作(zuò )，尽量不打扰到他(tā )。

有了苏淮的帮助，宁(níng )萌的作业进程倍道(dào )而进，半个月的时(shí )间(jiān )就写完了全部的作业(yè )。

记得当时男生面(miàn )无(wú )表情地走上讲台，声(shēng )音平平地唱完了(le )半(bàn )首歌，明明没有太(tài )多(duō )感情，但同学们都哭(kū )得不成样子，只有(yǒu )宁(níng )萌真诚地夸奖了一(yī )句(jù )：苏淮，你唱歌(gē )真(zhēn )好听。

女生早就给(gěi )他(tā )准备好了椅子，就(jiù )放(fàng )在自己的椅子旁边(biān )，坐下来两人的距离(lí )不算太近也不算太(tài )远(yuǎn )，是刚刚好的距离。

当时苏妈妈还问他(tā )：小淮啊，你是要去(qù )哪(nǎ )啊？

有了苏淮的(de )帮(bāng )助，宁萌的作业进(jìn )程(chéng )倍道而进，半个月的(de )时间就写完了全部(bù )的(de )作业。

宁萌觉得，苏(sū )淮的讲题方法和(hé )老(lǎo )师不一样，老师教(jiāo )的(de )她每次都要重复理(lǐ )解(jiě )好久才懂，但是苏(sū )淮(huái )给她讲的她听一遍(biàn )就能明白。