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那个是什么石头(tóu )？怎(zěn )么以(yǐ )前没(méi )有看(kàn )见的(de )？陈(chén )天豪(háo )也在(zài )操场(chǎng )中间(jiān )，低(dī )声向(xiàng )一旁的林(lín )森问道。

他现在的(de )主要任务(wù )是把以前(qián )部落里面(miàn )的那些小(xiǎo )孩都接过(guò )这边，那(nà )边只保留(liú )正常的工(gōng )作运行即(jí )可，需要换人的时候，再换过来。

陈天华点点头，作为高级的智能机器人，他之前通过陈天豪残留的意识，学习(xí )了很(hěn )多知(zhī )识，可是(shì )那些(xiē )知识(shí )都是(shì )来源(yuán )于陈(chén )天豪(háo )，他(tā )无法超越(yuè )陈天豪所(suǒ )在时代的(de )科技。

人(rén )数太多，不利于知(zhī )识的掌握(wò )，就如大(dà )学时期一(yī )样，一些(xiē )比较普通(tōng )、无关紧(jǐn )要的课程则是在一个大教室讲课，而重要的基础课程，则是在小教室讲课。

在基础学科学习当中，其中语文最为困难，数(shù )学最(zuì )为快(kuài )捷。

陈玲(líng )一改(gǎi )之前(qián )死都(dōu )不想(xiǎng )去学(xué )校的(de )态度(dù )，变得迫(pò )不及待的(de )想去学校(xiào )。

玲儿，乖，过几(jǐ )天就有了(le )。陈天豪(háo )抱着陈玲(líng )，手里拿(ná )了一碗粥(zhōu )喂了过去(qù )，转移话(huà )题道：来，喝一口粥。

本来是文化课与魔法课可以放在上午一起测试，因人数众多，只得分开测试。