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当然，就算如此，他(tā )的知识储备(bèi )量，也是远(yuǎn )远超越陈天(tiān )豪，只不过(guò )他无法直接(jiē )用知识去帮(bāng )助陈天豪，但他可以用(yòng )迂回的方式(shì )，去帮助陈(chén )天豪，陈玲(líng )能够学会新(xīn )的知识，就(jiù )是(shì )陈天华的(de )一(yī )次尝试。

石(shí )门下方并(bìng )排(pái )站着十个人(rén )，仿佛在欢(huān )迎什么大人(rén )物一样。

比(bǐ )起陈锋，学霸陈玲就显得异常高兴，基(jī )础学科达到(dào )高中水平的(de )人，正是陈(chén )玲这种学霸(bà )，文化课在(zài )陈玲手中，是手到擒来(lái )，她完全不(bú )担心接下来(lái )的测试，她(tā )更在乎的是(shì )测试完之后(hòu )的试验。

任(rèn )务说明：种(zhǒng )族(zú )的强大需(xū )要(yào )种族个体(tǐ )的(de )强大，快(kuài )点(diǎn )在你的种族(zú )中普及战斗(dòu )技能，达到(dào )全民皆兵，未来在向你招手。

新的任务都是有关技(jì )能人数有关(guān )，在陈天豪(háo )大量人员支(zhī )撑下，一连(lián )完成了好几(jǐ )个任务，得(dé )到了十点技(jì )能点。

不过(guò )那些火花被(bèi )一股能量控(kòng )制在一定范(fàn )围，无法逃(táo )脱。

这也就(jiù )是机器人教(jiāo )师(shī )的优点之(zhī )一(yī )，强大的(de )共(gòng )享信息能力(lì )以及信息处(chù )理能力，普(pǔ )通的教师根(gēn )本没法比拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪现在(zài )恨不得自己(jǐ )能够生产这(zhè )样的机器人(rén )教师，这样(yàng )就能够让所(suǒ )有族人都学(xué )上。

对比陈(chén )玲的快速答(dá )题状态，陈(chén )锋显得极为(wéi )吃力，经常(cháng )挠头抓耳，好一会儿才(cái )在试卷上写(xiě )下(xià )答案。

现(xiàn )在(zài )在陈天豪(háo )的(de )部落里面是(shì )各种各样的(de )种族都有，这些种族都(dōu )是被陈天豪用武力征服而来。