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这边有数量众多(duō )的部落(luò )，暂(zàn )时不需要那些小(xiǎo )孩去做(zuò )探索(suǒ )任务了，以前是(shì )因为人(rén )员缺(quē )少的问题，现在(zài )他们的(de )主要任(rèn )务是好好学习学校的(de )知识。

爸爸，你瞎说，你说(shuō )的实验(yàn )工具在哪里啊？我怎(zěn )么没有(yǒu )看见？

1000吨石矿，100吨铁(tiě )矿，100吨(dūn )铜矿，1000吨木材。

陈天(tiān )豪不打(dǎ )算让大家放弃汉字，汉字作(zuò )为传承已久的文字，自然有(yǒu )其中(zhōng )的道理，更何况(kuàng )他自己(jǐ )本就(jiù )是一位国人，让(ràng )他重新(xīn )创造(zào )新的文字，那简(jiǎn )直是比(bǐ )杀了他(tā )还难，他把学习的难(nán )题丢给(gěi )了他的族人。

系统没(méi )有绝掉(diào )陈天豪的希望，在完(wán )成教育(yù )任务的同时，还是有(yǒu )机会奖(jiǎng )励机器人教师的。

陈(chén )天豪举(jǔ )着盾牌，来到外面，随手找(zhǎo )了一根木头，插到盾(dùn )牌里面(miàn )，木(mù )头在接触的瞬间(jiān )，已经(jīng )变成(chéng )了黑炭。

下午，在学校(xiào )的操(cāo )场中间并排放了(le )一百个(gè )一米高(gāo )的半透明的石头。

像(xiàng )战斗技(jì )能，就是属于陈天豪(háo )在这个(gè )世界掌握的知识(shí )，这(zhè )也是为(wéi )什么教程种类那么少(shǎo )的缘故(gù )。

还有他强行拉过来(lái )的女儿(ér )，陈玲一直跟着陈一(yī )在第一(yī )研究所废寝忘食的研(yán )究，部(bù )落里(lǐ )面多项研究，都(dōu )少不了(le )她的(de )功劳。

当然，就(jiù )算如此(cǐ )，他的知识储备量，也是远(yuǎn )远超越(yuè )陈天豪，只不过他无(wú )法直接(jiē )用知识去帮助陈(chén )天豪(háo )，但他(tā )可以用迂回的方式，去帮助(zhù )陈天豪，陈玲能够学(xué )会新的(de )知识，就是陈天华的(de )一次尝(cháng )试。