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完事之(zhī )后(hòu )，贺勤叹气，无奈地说：学习才是你们的首要任务，以后给班级还有给我出头的事情，不要再(zài )做(zuò )了(le )。

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )在(zài )人(rén )物(wù )左(zuǒ )侧(cè )花(huā )了(le )一(yī )个(gè )长(zhǎng )方(fāng )框(kuàng )，接(jiē )着(zhe )说：这里写标题，标题和人物占据一半版面，剩下的一半写字，排版很简单，就是文字人物五五开。

孟行悠也看出来，迟砚刚才是出来给(gěi )圆(yuán )场的。

秦千艺凑上前看，她大概明白孟行悠的意思，若真能照她说的那样做成实物，绝对甩她(tā )那(nà )个(gè )点(diǎn )子(zǐ )好(hǎo )几(jǐ )条(tiáo )街(jiē )。

这(zhè )话(huà )尾(wěi )音(yīn )脱(tuō )得(dé )有(yǒu )点(diǎn )长(zhǎng )，三(sān )分(fèn )调侃七分好意，孟行悠又猝不及防被他的声线击中了少女心。

秦千艺顺口补充：这种素描画很耗时间的，我们时间来不及了，周日晚自习(xí )就(jiù )要交差，不如重新想一个吧。

孟行悠随手拿起一支粉笔，在一块没写过字的角落勾勒几笔，一(yī )个(gè )人(rén )物(wù )的(de )大(dà )概(gài )轮(lún )廓(kuò )便(biàn )显(xiǎn )现(xiàn )出(chū )来(lái )。

教(jiāo )室(shì )气(qì )氛(fēn )莫(mò )名(míng )有(yǒu )些僵，孟行悠思忖片刻，委婉地说：还可以，我看其他班也这样排版的。不过我们班如果要争名次，不如搞点跟别人不一样的？