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看(kàn )把她给能的，仔细一(yī )读就理(lǐ )解了出题老师的精髓(suǐ )。

第二(èr )天的语文课是下(xià )午第(dì )一节，孟行悠想到这节(jiē )课会(huì )评讲试(shì )卷，特地提前来(lái )了教(jiāo )室。

这(zhè )样想一(yī )想，孟行悠还有点小(xiǎo )激动，打起十二分精神听许(xǔ )先生上(shàng )课。

他先下车了说完(wán )觉得不(bú )对，孟行悠赶紧改口(kǒu )，脑子(zǐ )有点乱，说话也乱，我不是(shì )那个意思，我的意思(sī )是我们(men )不是你想的那个(gè )意思(sī )，我们(men )之间什么意思都(dōu )没有(yǒu )，你懂(dǒng )我的意思了吗？

这次(cì )月考成(chéng )绩，我跟你们的(de )任课(kè )老师针(zhēn )对每个(gè )同学的情况分析过了(le )，现在(zài )高中刚开始，一切都(dōu )还来得(dé )及，这次考得不如意(yì )的同学(xué )不要灰心，考得好也(yě )不要骄(jiāo )傲。

你们能不能正常(cháng )说话？迟砚用正常声音问。

宁可绕(rào )路多走一段也不(bú )想跟(gēn )他打照(zhào )面，这不是躲他(tā )还能(néng )是什么(me )。

孟行悠笑，安(ān )抚道(dào )：她那(nà )点战斗力还不够(gòu )我塞(sāi )牙缝的(de )。

对于(yú )分组不满意的人显然(rán )不止她(tā )一个，一下课，贺勤(qín )的办公(gōng )室被围得水泄不通，全是嚷(rǎng )嚷着换学习小组的事(shì )情。