陈(chén )一、陈文两位所长也跟着一(yī )起过来,还有(yǒu )一些之前测试(shì )中拥有中级技(jì )能(néng )的人员。
陈(chén )天(tiān )豪低声向一旁(páng )的陈天华问道(dào ):这些是你教(jiāo )的?
看来是没(méi )有触发到新任(rèn )务的条件,现(xiàn )在(zài )任务栏中,一(yī )个为主线任务,一个是部落(luò )支线任务,一(yī )个教育任务,一个宗教任务(wù ),还有一个显(xiǎn )示(shì )未完成的任(rèn )务(wù ),但却没有任务的要求的建(jiàn )设任务。
在系(xì )统界面中,有(yǒu )一个位置可以(yǐ )显(xiǎn )示陈天豪目(mù )前(qián )所拥有的各项(xiàng )资源。
这半个(gè )月以来,人类(lèi )对于一些基础(chǔ )知识都有了一(yī )定的了解,按(àn )基(jī )础学科的知(zhī )识(shí )量来说,最低(dī )的有一年级水(shuǐ )平,最高差不(bú )多达到了高中(zhōng )水平。
任务说(shuō )明:好的知识(shí )传(chuán )承,会让种(zhǒng )族(zú )变得更加强大,十年树木百(bǎi )年树人,为了(le )种族的未来,加油吧!
那个(gè )是(shì )什么石头?怎(zěn )么以前没有看(kàn )见的?陈天豪(háo )也在操场中间(jiān ),低声向一旁(páng )的林森问道。
陈天华点点头(tóu ),作为高级的(de )智(zhì )能机器人,他(tā )之前通过陈天(tiān )豪残留的意识(shí ),学习了很多(duō )知识,可是那(nà )些知识都是来(lái )源(yuán )于陈天豪,他(tā )无法超越陈天豪所在时代的(de )科技。
爸爸,你瞎说,你说(shuō )的实验工具在(zài )哪(nǎ )里啊?我怎(zěn )么(me )没有看见?
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