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学校的第一(yī )场测(cè )试，黎(lí )元洪的(de )一个孩子，也在里面。

贡献(xiàn )值就是(shì )如此产(chǎn )生，每个人完成自己的(de )工作(zuò )，系统(tǒng )都会有记录。

他自己也有轮流(liú )的机(jī )会，进(jìn )入学校里面学习魔法技能跟专(zhuān )业知(zhī )识，可(kě )能是年龄大了，魔法技能他(tā )一(yī )直没(méi )有学会(huì )。

当他看见自己的孩子(zǐ )释放(fàng )出电球(qiú )的时候(hòu )，他激动得哭了。

?这里(lǐ )只有(yǒu )好好努(nǔ )力工作(zuò )，就能有机会学习魔法(fǎ )技能(néng )。只要(yào )贡献够(gòu )多，还能让自己的孩子(zǐ )进入(rù )学校学(xué )习。

黎元洪只是众多部落人当(dāng )中其(qí )中一个(gè )普通的人员。

部落中心的墙壁(bì )上放(fàng )着一个(gè )大屏幕，上面有各种各样的(de )屋(wū )子，及其价(jià )格，每个人可以根据自(zì )己的(de )需求，寻找部(bù )落中心的工作人员兑换(huàn )。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不相同，而(ér )部落(luò )的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是无法跟上整体的(de )扩张(zhāng )速度。

每个部落的人，都拥有基本的(de )生活(huó )条件，但想要更好的生活水平，就需(xū )要拿(ná )自己平(píng )时劳动所得的贡献值，去部(bù )落(luò )中心(xīn )兑换。

在人少的时候，可以采取大(dà )统一的(de )调度，但在人越来越多的时候(hòu )，这(zhè )种调度(dù )会变得(dé )困难许多。