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爸爸(bà )，你(nǐ )瞎说，你说的实验工具(jù )在哪里(lǐ )啊？我怎么没有看见？

任务(wù )要求：建立(lì )一座容纳5000人学习的学校(xiào )。

拥有(yǒu )十点(diǎn )技能点的陈天豪，没有(yǒu )第一时(shí )间把(bǎ )后续技能点出，后面还(hái )有文化(huà )模块(kuài )没有查看，等后面查看(kàn )之后，再做决定也不迟。

陈天豪在(zài )举着雷(léi )盾时，并不是毫无还手之力(lì )，他的(de )右手仍(réng )然可(kě )以施放其他技能，雷盾(dùn )只是用(yòng )了一(yī )部分掌控能力，如果没(méi )有打破(pò )雷盾(dùn )的防御极限，雷盾可以(yǐ )一直举(jǔ )到能(néng )量消耗完毕为止。

陈天(tiān )豪举着(zhe )盾牌(pái )，来到外面，随手找了(le )一根木(mù )头，插到盾牌里面，木头在(zài )接触的(de )瞬间，已经变成了黑炭。

建(jiàn )造能够(gòu )容纳5000人(rén )学习的学校，所需要(yào )的资源(yuán )多了很(hěn )多。

5000人的学生人数，还是比(bǐ )较好解(jiě )决的(de )，重点是后面的测试，需要有(yǒu )60%的人(rén )达到及格状态。

其实并(bìng )不是他(tā )的闪(shǎn )电链没有效果，而是闪(shǎn )电链的(de )能量(liàng )全部被他眼前的石头所(suǒ )吸收。

陈玲(líng )一考完，就马上奔向实(shí )验室，显然实验室里面的各种实验(yàn )，对她(tā )更感兴(xìng )趣。

林森他们目瞪口(kǒu )呆的望(wàng )着眼前(qián )出现(xiàn )的建筑物，他们(men )惊呆了(le )。