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迟砚的(de )声音似(sì )乎自带催眠效果，孟行(háng )悠听了一小段(duàn )，换(huàn )了一个更舒服(fú )的姿(zī )势摊着，手指(zhǐ )随着(zhe )歌声节奏，时(shí )不时在扶手上(shàng )敲两(liǎng )下，好不惬意。

迟(chí )砚刚洗完头，给她(tā )开门的时候，脖子(zǐ )上还搭着一条毛巾(jīn )，身上(shàng )的家居服也(yě )没换。

陶可蔓跟她(tā )一样惊(jīng )讶，大家都(dōu )知道孟(mèng )行悠这几个(gè )月学习(xí )跟拼命似的(de )，可她(tā )文科成绩差也是大(dà )家有(yǒu )目共睹的，谁(shuí )也没(méi )想到她能考这(zhè )么好(hǎo )。

孟行悠应该(gāi )没睡(shuì )太熟，感觉自(zì )己腾空，下意识用(yòng )手勾住迟砚的脖子(zǐ )，闻到他身上熟悉(xī )的味道，往怀里蹭(cèng )了蹭，嘴里哼唧两(liǎng )声：别(bié )闹，困

成人(rén )礼前一(yī )晚，孟行悠(yōu )兴奋得(dé )睡不着，次(cì )日醒得(dé )比平时还早(zǎo )。

一曲(qǔ )终了，迟砚(yàn )结束最(zuì )后一个音，看向孟(mèng )行悠(yōu )，不知道什么(me )时候(hòu )已经睡着了，头歪(wāi )在一边，耳边(biān )的碎(suì )发扫到嘴唇，她不太舒服地吧唧(jī )两下嘴，换了一个(gè )方向继续睡，但碎(suì )发还在嘴角卡着。

刚刚在家里吃饭的(de )时候不(bú )觉得有什么(me )，现在(zài )进了学校，看见同(tóng )一级的同学(xué )拿着考(kǎo )试用品三三(sān )两两往(wǎng )教室走，考试的氛(fēn )围迎面扑过来，孟(mèng )行悠(yōu )又开始不安起(qǐ )来。

迟砚调好音，好笑(xiào )地问：然后你(nǐ )就随便听听？

迟砚(yàn )伸出手，握成拳头(tóu )对着她，笑得很温(wēn )和：肯定不止660，女(nǚ )朋友，年级榜见。

孟行悠不敢去办公(gōng )室问赵(zhào )海成自己的(de )分数，索性熬到了(le )周二，直接等着看(kàn )年级大(dà )榜。