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没(méi )有了研(yán )究任务，陈一(yī )、陈文(wén )他们几个也跟着去(qù )学校里(lǐ )面学习(xí )新的知(zhī )识去了(le )，作为研究所的所长，对(duì )于完成(chéng )系统的研究任(rèn )务，已(yǐ )经颇为娴熟。

只有(yǒu )让部落(luò )人员的人自己(jǐ )去学会(huì )相应的知识，才是(shì )最终的(de )王道，当然一(yī )些关键(jiàn )时刻，陈天豪也不(bú )反对用(yòng )积分学习。

陈(chén )天豪一(yī )直在一旁观看，可(kě )是他没(méi )发现这些数字(zì )是怎么(me )计算的，如果是按(àn )照蓄力(lì )强度来(lái )讲，第(dì )一个测(cè )试人员的数字比大部分人(rén )员的都(dōu )要高。

收拾干(gàn )净后，第二批考试人员陆(lù )续进入(rù )考场。

陈玲一(yī )改之前(qián )死都不想去学校的(de )态度，变得迫不及待(dài )的想去(qù )学校。

任务说明：好的知(zhī )识传承，会让(ràng )种族变(biàn )得更加强大，十年(nián )树木百(bǎi )年树人，为了(le )种族的(de )未来，加油吧！