那人丝(sī )毫没(méi )有因为被打断话,而(ér )受到(dào )影响,继续沉稳的说(shuō )道:当然可以,请问校长(zhǎng ),你(nǐ )需要更改为什么名字(zì )?
其(qí )实并不是他的闪电链没有(yǒu )效果(guǒ ),而是闪电链的能量(liàng )全部(bù )被他眼前的石头所吸(xī )收。
这也就是机器人教师(shī )的优(yōu )点之一,强大的共享(xiǎng )信息(xī )能力以及信息处理能(néng )力,普通的教师根本没法(fǎ )比拟(nǐ )。缺点就是教师人数(shù )太少(shǎo ),陈天豪现在恨不得(dé )自己(jǐ )能够生产这样的机器(qì )人教(jiāo )师,这样就能够让所(suǒ )有族(zú )人都学上。
比起陈锋,学(xué )霸陈(chén )玲就显得异常高兴,基础(chǔ )学科达到高中水平的(de )人,正是陈玲这种学霸,文化(huà )课在陈玲手中,是手(shǒu )到擒(qín )来,她完全不担心接(jiē )下来(lái )的测试,她更在乎的(de )是测(cè )试完之后的试验。
放(fàng )轻松(sōng )一点,按照你平时学(xué )习的(de )内容填写就可以了。陈天(tiān )豪拍着陈锋的肩膀安慰道(dào )。
铅笔在纸上摩擦的声音(yīn ),陈(chén )玲拿到试卷之后,眼(yǎn )睛扫(sǎo )了一眼,填上自己的(de )姓名(míng )之后,就立马进入了(le )答题(tí )状态。
学校刚刚出来(lái ),教(jiāo )师只有十个,能够同(tóng )时教(jiāo )的人数有限,最多能(néng )容纳(nà )5000人学习。
除了陈天华(huá ),他(tā )想不出在部落里面有(yǒu )人可(kě )以教陈玲这些东西了(le ),以(yǐ )前通过积分学习技能,也(yě )没见过她有这些想法。
白(bái )纸、铅笔在前一段时间,陈天(tiān )豪根据自己仅有的知(zhī )识,再根据机器人教师所(suǒ )教的(de )内容,算是成功的在(zài )这个(gè )世界上出现。
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