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刚刚陈天豪还(hái )在想，建立学校(xiào )之后(hòu )，怎么样解(jiě )决教(jiāo )师问题，毕(bì )竟他(tā )前世只是一(yī )个普(pǔ )通人，即使是以(yǐ )他那时的学科为(wéi )基础，他也无法(fǎ )解释那么多理论(lùn )知识。

用完四点(diǎn )技能(néng )点后，还有(yǒu )六点(diǎn )技能点，陈(chén )天豪(háo )又再次点击(jī )隐藏(cáng )图标。

他首先放(fàng )弃了物理技能，把目光瞄向魔法(fǎ )技能上面。

完成(chéng )了所有研究任务(wù )，任务系统中没(méi )有更(gèng )新新的任务(wù )，但(dàn )任务链也同(tóng )样还(hái )存在。

文化模块(kuài )分为两种教程：职业技能和普通(tōng )知识。

事故的发(fā )生，没有阻止人(rén )们对学校里面知(zhī )识的(de )渴望，特别(bié )是力(lì )量的渴望。

几乎(hū )每一个人都(dōu )使用(yòng )了闪电链和火海(hǎi )，狂暴的能量在(zài )他们手中肆虐，仿佛一不小心就(jiù )要炸开一样。

每(měi )个人(rén )都有自己的(de )事情(qíng )，陈天豪也(yě )有自(zì )己的事情，他的(de )事情就是带领金(jīn )勇几个比较好战(zhàn )分子，去找周围(wéi )的一些部落战斗(dòu )。