看中国经济活力与机遇10

并且也(yě )不是单纯的文化课(kè )，还有那些(xiē )魔法技(jì )能的学习，基本上是对(duì )半开。

其实并不是(shì )他的闪电链没有效(xiào )果，而是闪(shǎn )电链的(de )能量全部被(bèi )他眼前的石(shí )头所吸(xī )收。

陈天豪(háo )暗自想着，这种学(xué )习方式不就(jiù )跟以前(qián )的读书差不(bú )多？虽然前世的教(jiāo )育一直被人(rén )贬低，但对于部落(luò )来说，不失(shī )为一种(zhǒng )学习手段。总不能每一次都是(shì )用积分向系(xì )统学习(xí )吧。

陈天豪(háo )来到空地面(miàn )前，让(ràng )其他人离开(kāi )，立刻兑换了一座(zuò )学校。

不单(dān )是陈一(yī )，陈文的心(xīn )中也同样有(yǒu )着这样(yàng )的一个心结(jié )，想要超越陈一，只能从能量(liàng )晶石的(de )利用中获得(dé )。

好了，不(bú )要不高(gāo )兴了，在学(xué )校里面有更多好玩(wán )的知识。

陈(chén )天豪当(dāng )然是不会生(shēng )产这样的机器人，但是系统还(hái )是提供(gòng )了其他的方(fāng )式，那就是(shì )任务奖(jiǎng )励。