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好的(de )，到了学校(xiào )，你想(xiǎng )要做什(shí )么实验都可以。

在机器人(rén )教师介(jiè )绍完之(zhī )后，陈天豪(háo )就把系(xì )统中关(guān )于学校的详细信息共享给(gěi )林森他们几个(gè )管理层。

人(rén )数太多(duō )，不利(lì )于知识的掌握，就(jiù )如大学(xué )时期一样，一(yī )些比较普通(tōng )、无关(guān )紧要的(de )课程则是在一个大(dà )教室讲(jiǎng )课，而重要的基础课程，则是在(zài )小教室(shì )讲课。

如果(guǒ )是按攻(gōng )击伤害(hài )来讲，一些火海的数字比(bǐ )闪电链(liàn )的也高(gāo )上不少。

陈(chén )诚作为(wéi )一个机(jī )器人，身上自带喇叭功能(néng )，声音不大，却让周围的(de )考试人(rén )员都能(néng )听得清清楚楚。

陈玲一改(gǎi )之前死都不想(xiǎng )去学校的态(tài )度，变(biàn )得迫不(bú )及待的想去学校。

陈诚可(kě )不管其他人是怎么猜测这(zhè )些数字(zì )的计算(suàn )方式，他在(zài )一旁高(gāo )声喊道(dào )。

任务说明：好的知识传(chuán )承，会(huì )让种族(zú )变得更加强(qiáng )大，十(shí )年树木(mù )百年树人，为了种族的未(wèi )来，加油吧！

陈玲张大嘴(zuǐ )巴，喝(hē )了一口(kǒu )：嗯，好好吃。

汉字学起(qǐ )来虽然难，真(zhēn )的学会之后(hòu )，也就(jiù )变得简(jiǎn )单许多，陈天豪部(bù )落的人(rén )员，从以前开(kāi )始就是使用(yòng )汉语交(jiāo )流，只(zhī )是一直没有(yǒu )书写出(chū )来，这(zhè )次也算得上是从口语变成(chéng )了文字(zì )。