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迟砚(yàn )拉着行(háng )李箱往外走(zǒu )，勾勾嘴角，办公(gōng )室的争吵声(shēng )被他甩在身后。

好(hǎo )在表格表头有印刷(shuā )体，孟行悠(yōu )看中规中矩的印刷(shuā )体才看懂了(le )。

孟母(mǔ )见事成，笑(xiào )着道谢，把孟行悠(yōu )拉过来：她(tā )就是有点贪玩，以(yǐ )后还麻烦你(nǐ )多费心(xīn )了，赵老师(shī )。

嗯，妥了。看着(zhe )像是个积极(jí )向上好学生，老母(mǔ )亲的理想型(xíng )女儿。

第二次被提(tí )到，那些起哄声又(yòu )跟按了静音(yīn )键似的，上课叫他(tā )的名字，比贺勤在(zài )上面拍十次(cì )讲台，作用还强大(dà )，几乎是立(lì )竿见影(yǐng )。

赵老师还(hái )在跟其他学生说话(huà )，孟母让他(tā )先忙，拉着孟行悠(yōu )在旁边等着(zhe )。

五中(zhōng )居然还能招(zhāo )来这么有个性的学(xué )生，这背影(yǐng )杀，感觉正脸也不(bú )会太差。

这(zhè )狼狈又(yòu )惊恐的滋味(wèi )，非要打个比方就(jiù )是她在一个(gè )湖边小(xiǎo )心翼翼绕路(lù )走，生怕惊扰到湖(hú )底的怪兽，可这时有个大石头(tóu )突然砸进湖(hú )里，从(cóng )头到脚扑了(le )她一身水不说，怪(guài )兽也跳出来(lái )，一副要吃了她的(de )样子。