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二(èr )班教室(shì )在一班(bān )的前面, 迟砚目送孟行(háng )悠进了(le )教室门(mén ), 才抬(tái )步往自己班上走。

可孟(mèng )行悠不(bú )一样(yàng )，她语速比赵海成慢，而且每(měi )说完(wán )一个步骤会停下来，给(gěi )别人反(fǎn )应思考的时候，等对方明白(bái )之后再(zài )继续往(wǎng )下说，直到把这道题(tí )讲明白(bái )为止。

迟砚故意逗她，挑眉(méi )问：对(duì )，敢不(bú )敢去？

重点班的同学(xué )普遍很(hěn )有上进(jìn )心，有人注意孟行悠(yōu )在座位(wèi )上讲化(huà )学压(yā )轴题，没听懂地(dì )纷纷凑(còu )过来。

同学(xué )拿着卷子在等，都是一(yī )个班的(de )，孟(mèng )行悠不好推辞，只好坐(zuò )下来拿(ná )起笔，问：哪一道不会？

[吴(wú )俊坤]：楼上两(liǎng )位没眼看那什么，我(wǒ )不忘初(chū )心，还(hái )是火锅。下课堵人小(xiǎo )分队（3/6）

舞台(tái )中间打下一束光，孟(mèng )行悠才(cái )看清刚(gāng )刚工作人员递给迟砚(yàn )的东西(xī )是什么(me )。

孟(mèng )行悠松开迟砚的(de )时候，特地看(kàn )了一(yī )眼他的衣服, 胸前刚刚被(bèi )她蹭的(de )那一(yī )块，已经是一小团水渍(zì )。

孟行(háng )悠脑子发蒙，后知后觉跟着(zhe )迟砚出(chū )了办公(gōng )室，走了两步，回过(guò )神来，抓住他(tā )的胳膊，上前问：你(nǐ )怎么在(zài )这里？孟行悠看他身上的衣(yī )服，更(gèng )加茫然(rán )，还穿着校服，你