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孟行悠自我打趣，轻巧(qiǎo )把自己那(nà )些乱七八(bā )糟的心思(sī )盖过去：想做我朋友门槛(kǎn )可不低，班(bān )长你还(hái )差点火候(hòu )。

五官几(jǐ )乎是一个模子刻出来的，小朋友就(jiù )是活脱脱(tuō )一个行走(zǒu )的儿童版迟砚。

孟行悠发(fā )现楚司瑶(yáo )这人读书(shū )不怎么样(yàng )，这种八(bā )卦琐事倒是看得(dé )挺准，她(tā )露出几分(fèn )笑，调侃(kǎn )道：瑶瑶(yáo )，你看你不应该在学校读(dú )书，太屈(qū )才了。

教(jiāo )导主任这(zhè )一拳打在棉花上：你这么(me )说，还是(shì )我(wǒ )这个做(zuò )主任的不(bú )是了？

孟(mèng )行悠把嘴里的食物咽下去(qù )，说：加(jiā )糖的。

迟(chí )砚觉得奇(qí )怪：你不是长身体吗？一(yī )份不够就(jiù )再来一份(fèn )。

迟砚好(hǎo )笑又无奈(nài )，看看煎饼摊子(zǐ )又看看孟(mèng )行悠，问(wèn )：这个饼(bǐng )能加肉吗(ma )？

这里是视角盲区，从外(wài )面窗户瞧(qiáo )不见，除(chú )非从前门(mén )进教室。

教导主任见贺勤(qín )过来，噼(pī )里(lǐ )啪啦一(yī )通呵斥：看看你们(men )班的学生，简直(zhí )要反了天(tiān )了，你这(zhè )个班主任(rèn )怎么当的(de )？