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结果下文在对(duì )方使劲摇头的(de )作用下(xià )打住了，他顺(shùn )着同桌的视线(xiàn )看去，就看到在讲台(tái )前面(miàn )面无表情(qíng )发卷子(zǐ )的苏淮(huái )。

留下(xià )这句话，便扭(niǔ )头走了，模样(yàng )不是一(yī )般的拽。

宁萌(méng )也是知道的，她从小(xiǎo )跟着苏淮，苏(sū )淮喜欢什么不(bú )喜欢什么她都(dōu )知道。

还没等她接受(shòu )这一事实，手(shǒu )却突然(rán )被握在了手里(lǐ )，苏淮径自将(jiāng )她的手揣进自(zì )己的衣(yī )服口袋，然后(hòu )若无其事地往(wǎng )前走。

宁萌想拿掉，书那边的人就(jiù )冷淡说了声：不许动(dòng )。

苏淮显然还(hái )未反应过来，他觉得(dé )他跟宁萌的脑(nǎo )子结构不太一(yī )样。

宁(níng )萌坐下后，想(xiǎng )起来刚才阮梨(lí )让她传的话，就对苏(sū )淮说：对了，阮梨希望你给(gěi )你的好(hǎo )兄弟说一声，让他不要再去(qù )缠着她了。

回(huí )到教室(shì )，苏淮把从办(bàn )公室拿来的作(zuò )业习题(tí )卷子发下去。