还好(hǎo )他知道现(xiàn )在是在(zài )宿舍里面,他选择的(de )技能是(shì )雷盾。
这几天一直在(zài )进行这(zhè )些分(fèn )类,所以陈玲所(suǒ )希望的实验(yàn ),暂时无(wú )法独自(zì )进行。
直到普及人数(shù )达到30000人(rén )的任务要求才停了下(xià )来。
不是说(shuō )数学比语(yǔ )文简单(dān ),只是相对(duì )于语文的(de )字的认(rèn )识来讲,数学采用的(de )是前世(shì )阿拉(lā )伯数字,学起来(lái )没有语文认(rèn )字那么复(fù )杂。
武(wǔ )器厂、家具厂、肉类(lèi )加工厂(chǎng )每一样建筑物都建了(le )一个,其余(yú )建筑物则(zé )是根据(jù )需求,自由(yóu )调节。
还(hái )好他知(zhī )道现在是在宿舍里面(miàn ),他选(xuǎn )择的技能是雷盾。
陈(chén )天豪也是瞪(dèng )大了眼睛(jīng )看着陈(chén )玲,电流实(shí )验,你这(zhè )跨度也(yě )太大了吧,他都不知(zhī )道陈玲(líng )什么(me )时候学习了这些(xiē )超前的东西(xī ),都有的(de ),只要(yào )去学校那里,都有你(nǐ )需要的(de )工具,就算没有,爸(bà )爸给你造。
白纸、铅(qiān )笔在前(qián )一段时间,陈天豪根(gēn )据自己(jǐ )仅有的知识,再根据(jù )机器人(rén )教师所教的内容,算(suàn )是成功的在(zài )这个世界(jiè )上出现(xiàn )。
这也就是机器人教(jiāo )师的优(yōu )点之一,强大的共享(xiǎng )信息能(néng )力以(yǐ )及信息处理能力(lì ),普通的教(jiāo )师根本没(méi )法比拟(nǐ )。缺点就是教师人数(shù )太少,陈天豪现在恨不得自(zì )己能够生产(chǎn )这样的机(jī )器人教(jiāo )师,这样就(jiù )能够让所(suǒ )有族人(rén )都学上。
雷盾:将雷(léi )系能量(liàng )形成一个护盾,保护(hù )自己。
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