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可再怎(zěn )么(me )小舟和悠悠一样，都(dōu )是我(wǒ )们的孩子啊。孟母抹(mò )了把泪，声音有点哽，我就(jiù )这么一个儿子，这要(yào )僵到什么时候，咱们(men )这(zhè )个家不像家的，悠悠(yōu )夹在(zài )中间也不好受。

孟行(háng )悠(yōu )回过神来，拍拍脑门(mén )，没(méi )听清：什么东西(xī )？

为(wéi )了事半功倍，孟行悠(yōu )充(chōng )分利(lì )用身边这个文科(kē )脑资(zī )源，每天跟迟砚轮流(liú )抽(chōu )背。迟砚抽问她文科(kē )知识(shí )点，她抽问迟砚(yàn )理科(kē )知识点，一天内但凡有(yǒu )三个(gè )问题答不上来或(huò )者答(dá )错，就请一顿饭。

我(wǒ )想(xiǎng )去澜市。孟行悠顿了(le )顿，放下手上的笔，说，去(qù )找哥哥，跟他聊聊，顺便(biàn )看看夏桑姐。

孟(mèng )行悠(yōu )：我妈做的椒盐排骨(gǔ )还(hái )有曲(qǔ )奇饼，我带了挺(tǐng )多的(de )，你跟你们宿舍的人(rén )分(fèn )吧。

孟行悠兴头上来(lái )，放(fàng )下笔，低声问：先给(gěi )我看看。

迟砚不紧不慢(màn )地回(huí )答：物体加速度(dù )的大(dà )小跟作用力成正比，跟(gēn )物体的质量成反比，且与(yǔ )物体质量的倒数成正(zhèng )比(bǐ )，加速度的方向跟作(zuò )用力(lì )的方向相同。

晚(wǎn )自习(xí )回宿舍，孟行悠感觉(jiào )脑(nǎo )袋昏(hūn )沉沉的，以为是(shì )最近(jìn )看书太多没休息好，今(jīn )晚没再增加复习量，写完(wán )作业就上床睡了(le )。

——没户口本就用学生证(zhèng )，去(qù )机场办个临时身(shēn )份证(zhèng )，可以登机。