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学生证还在宿舍放着，正好明天借着上学的由头可以回(huí )宿舍(shě )拿。

吃过(guò )晚饭(fàn )，孟(mèng )行悠(yōu )拿着(zhe )东西(xī )比平(píng )时早(zǎo )了二(èr )十来(lái )分钟去了教室。

迟砚不紧不慢地回答：物体加速度的大小跟作用力成正比(bǐ )，跟(gēn )物体(tǐ )的质(zhì )量成(chéng )反比(bǐ )，且(qiě )与物(wù )体质(zhì )量的(de )倒数(shù )成正(zhèng )比，加速度的方向跟作用力的方向相同。

算了，别再让那孩子不痛快。孟父握住妻子的手，安抚道(dào )，僵(jiāng )了这(zhè )么多(duō )年，不是(shì )一时(shí )半会(huì )能好(hǎo )的，本来(lái )就是(shì )我们(men )对不住他，他怨是应当的。

孟行悠以最快速度解决了早饭，出门前穿好鞋，回(huí )头看(kàn )见孟(mèng )父的(de )背影(yǐng )，没(méi )忍住(zhù )跑过(guò )去，从身(shēn )后抱(bào )住他(tā )，蹭了两下：生日快乐，爸爸，我永远都爱你。

孟行舟哭笑不得，抽了几张纸巾放在她手上：谁跟(gēn )你说(shuō )我讨(tǎo )厌你(nǐ )？

这(zhè )学期(qī )最后(hòu )的小(xiǎo )长假(jiǎ )结束(shù )后，时间(jiān )好像(xiàng )被按了加速键，飞快往前冲。

周二是文科课最多的一天，孟行悠感觉格外难熬(áo )，自(zì )习课(kè )上忍(rěn )不住(zhù )打瞌(kē )睡。

对。孟行(háng )悠写(xiě )字的(de )手顿了一下，笑意浅浅，特别喜欢的那种喜欢。