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他自己也有轮(lún )流的机(jī )会，进入学校里面学(xué )习(xí )魔法技(jì )能跟专业知识(shí )，可能(néng )是年龄大了，魔法技能(néng )他一直(zhí )没有学会。

黎(lí )元洪只(zhī )是众多部(bù )落人当中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人员。

?这(zhè )里只有(yǒu )好好努力(lì )工作，就能有(yǒu )机会学(xué )习魔法技能。只要贡(gòng )献够多，还能让自己的(de )孩子进(jìn )入学校学习。

贡献值(zhí )就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自(zì )己的工作，系统都会(huì )有(yǒu )记录。

虽然他的孩子(zǐ )最终成(chéng )绩只有96分，没有达到合(hé )格的标(biāo )准，但是他知(zhī )道，只(zhī )要继续努力，自己的孩(hái )子也终(zhōng )将会像之前的(de )那些大(dà )人一样，变得强大起来(lái )。

这是(shì )为了更加方便管理整(zhěng )个部落，随着对周边部(bù )落的讨(tǎo )伐，越来越多的生物(wù )加入了他(tā )的部落大队。

但他一(yī )点都没有伤心，因为(wéi )他(tā )知道，只有努力工作(zuò )，就会(huì )得到相应的报酬。

每个(gè )人所拥(yōng )有的能力，都(dōu )各不相(xiàng )同，而部落的发展的各(gè )种设施(shī )是无法跟上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度。

当他看见自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出电球的时候，他激动得(dé )哭了。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大统一的(de )调度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度会变得困(kùn )难(nán )许多。