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回(huí )教室的(de )路上，迟(chí )砚把霍修厉抓着(zhe )去了趟小卖部，买了两罐(guàn )可乐，不(bú )紧不慢(màn )往教室走，堪比(bǐ )老年人散(sàn )步。

迟砚(yàn )说不来(lái )上课一下(xià )午真的没来，霍(huò )修厉去帮他请了(le )病假，成(chéng )绩好做什(shí )么都可(kě )以被允许(xǔ )，贺勤也没说什(shí )么。

迟砚的表情(qíng )语气都不(bú )对劲, 孟行悠说不(bú )上哪不对, 脑子乱(luàn )糟糟的一(yī )团，话到(dào )嘴边说(shuō )出来也是(shì )前言不搭后语：什么幸好, 我不是(shì )故意忘记(jì )的，那个(gè )赵老师(shī )让我对对对, 赵老(lǎo )师，就是(shì )赵老师。说着，孟行悠看(kàn )向身边季朝泽，给迟砚介绍, 语速(sù )飞快，这(zhè )是赵老师(shī )以前带(dài )过的学生(shēng ), 季朝泽学长，中(zhōng )午他请我们参加(jiā )竞赛的人(rén )吃饭, 吃完有点晚(wǎn )了我就去图书馆(guǎn )了。

迟砚(yàn )着急又上(shàng )火，说(shuō )话也有点(diǎn )词不达意：行，我在闹，都晾一(yī )个多月了(le )，你还要(yào )晾到什(shí )么时候，我们能(néng )不能和好(hǎo )？

贺勤拍拍讲桌(zhuō )，把分好(hǎo )的试卷发下去，面对学生的抱怨(yuàn )无动于衷(zhōng )甚至还能(néng )来两句(jù )鸡汤：不(bú )要高考很远，三(sān )年一眨眼就过了(le )，你们这(zhè )学期就高二，高(gāo )三近在眼前，行(háng )了，有这(zhè )说话的功(gōng )夫都算(suàn )两道题了(le )，第二节下课交(jiāo )。

霍修厉还就不(bú )让他睡，站起来踩(cǎi )在椅子(zǐ )上，长臂一伸把(bǎ )迟砚的铺(pù )盖卷扯过来往后(hòu )一抛，扔(rēng )进自己的铺里：睡个屁，玩什么(me )自闭，起(qǐ )来嗨。