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蒋慕沉闷声笑(xiào )了下：上课(kè )了，你(nǐ )还不起来？

基本上每个(gè )来发试(shì )卷的(de )老师，都是这么一个说法的。

班主任(rèn )老师(shī )看着自己班里同学的这个变化(huà )，异常(cháng )的觉(jiào )得欣慰，她没想到宋嘉兮真的(de )能带动(dòng )蒋慕(mù )沉他们学习, 最初把宋嘉兮安排(pái )给蒋慕(mù )沉做(zuò )同桌的时候，班主任就(jiù )抱着这(zhè )样的(de )想(xiǎng )法，宋嘉兮不是那种死板念(niàn )书的人(rén )，她(tā )有自己(jǐ )的技巧，所以相对的，不是书(shū )呆子(zǐ )，也不(bú )会嫌弃蒋慕沉他们吵闹(nào )的话，第一(yī )印象就会很好。

闻言，蒋慕沉(chén )看着面(miàn )前傻(shǎ )乎乎的人，心口一软。

行，别(bié )那么大(dà )的心(xīn )理负担，先去洗澡吧。

宋嘉兮(xī )沉吟了(le )片刻(kè )，软声道：你要是不回(huí )家的话(huà )到时(shí )候(hòu )给我(wǒ )发消息好么。

他喜欢宋(sòng )嘉兮，是有(yǒu )理由的(de )。她虽然在这方面不太(tài )聪明，也不(bú )太敏感(gǎn )，但通常说出口的话，却能让(ràng )蒋慕(mù )沉感受到一些不一样的东西，那种无(wú )意识(shí )说出来的话，最能温暖人。

再(zài )后来的(de )晚自(zì )习，蒋慕沉彻底没搭理宋嘉兮(xī )了。

好(hǎo )。她(tā )轻声的应着, 对上旁边蒋慕沉唇(chún )角的(de )笑(xiào )意，宋嘉兮瞪他一眼，非常(cháng )傲娇的(de )不再(zài )搭理蒋(jiǎng )慕沉了。