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每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力，都各不相同，而(ér )部落的(de )发展的(de )各种设(shè )施是无法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里面。

每个部(bù )落的人，都拥有基本的生活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好(hǎo )的生活水平，就需要拿自己平时(shí )劳动所(suǒ )得的贡(gòng )献值，去部落中心兑换。

这是为(wéi )了更加(jiā )方便管(guǎn )理整个(gè )部落，随着对周边部落的(de )讨伐，越来越(yuè )多的生(shēng )物加入了他的部落大队。

部落中(zhōng )心的墙(qiáng )壁上放(fàng )着一个大屏幕，上面有各种各样(yàng )的屋子(zǐ )，及其(qí )价格，每个人可以根据自己的需(xū )求，寻(xún )找部落(luò )中心的工作人员兑换。

虽然他的(de )孩子最(zuì )终成绩(jì )只有96分(fèn )，没有达到合格的标准，但是他(tā )知道，只要继(jì )续努力，自己的孩子也终(zhōng )将会像(xiàng )之前的(de )那些大(dà )人一样，变得强大起来。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出电球的时候，他激(jī )动得哭(kū )了。

在(zài )人少的(de )时候，可以采取大统一的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时候，这种调度会变得困难(nán )许多。

每个人(rén )所拥有的能力，都各不相同，而(ér )部落的(de )发展的(de )各种设(shè )施是无法跟上整体的扩张(zhāng )速度。