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呼，第一个(gè )人抢(qiǎng )先(xiān )放出(chū )了自己(jǐ )的魔法(fǎ )攻击，那是一道闪电链，只见一道蓝(lán )色的光(guāng )芒从(cóng )他(tā )手中(zhōng )窜出，宛如一(yī )道闪电，向中间的石头窜去。

在机器(qì )人教师(shī )介绍完(wán )之后(hòu )，陈天(tiān )豪就把(bǎ )系统中关于学校的详细信息共享给林森他们(men )几个管(guǎn )理层(céng )。

这两(liǎng )种知识(shí )到了后面是形成一个相辅相成的作用，普通(tōng )知识作(zuò )为专(zhuān )业(yè )知识(shí )的基础(chǔ )，而专(zhuān )业知识又为普通知识加深印象。

现在(zài )每增加(jiā )一名(míng )族(zú )人，陈天豪(háo )的户籍(jí )管理系统中都会相应增加，他可以把户籍系(xì )统共享(xiǎng )给机(jī )器人教(jiāo )师，机(jī )器人教师可以随时跟进族里面每一个人的详(xiáng )细情况(kuàng )，做(zuò )到同时(shí )面对多(duō )人讲课的同时，还能兼顾到每一名学生的学(xué )习情况(kuàng )。

文(wén )化(huà )模块(kuài )分为两(liǎng )种教程(chéng )：职业技能和普通知识。

人数太多，不利于(yú )知识(shí )的(de )掌握(wò )，就如(rú )大学时(shí )期一样，一些比较普通、无关紧要的课程则(zé )是在一(yī )个大(dà )教室讲(jiǎng )课，而(ér )重要的基础课程，则是在小教室讲课。