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5000人的学生人数，还是比(bǐ )较好解决(jué )的，重(chóng )点是后面的测试，需(xū )要有60%的人达到及(jí )格状态(tài )。

机器人(rén )教师陈(chén )诚作为教师里面的头(tóu )领，此(cǐ )次作为魔(mó )法测试(shì )的讲解人，站在(zài )透明石头旁边。

每个(gè )人都开(kāi )始酝酿自(zì )己的攻(gōng )击魔法，人类使(shǐ )用的(de )是电系魔法，翼(yì )人则用(yòng )得是火系(xì )魔法。

如果是按攻击伤害来(lái )讲，一些火海的(de )数字比(bǐ )闪电链的(de )也高上(shàng )不少。

这半个月以来(lái )，人类对于一些(xiē )基础知(zhī )识都有了(le )一定的(de )了解，按基础学科的(de )知识量(liàng )来说，最(zuì )低的有(yǒu )一年级水平，最(zuì )高差不多达到了高中(zhōng )水平。

陈诚可不(bú )管其他(tā )人是怎么猜测这(zhè )些数字的计算方式，他在一(yī )旁高声喊(hǎn )道。

这(zhè )半个月以来，人类对(duì )于一些基础知识(shí )都有了(le )一定的了(le )解，按(àn )基础学科的知识量来(lái )说，最低的有一(yī )年级水(shuǐ )平，最高(gāo )差不多(duō )达到了高中水平。

建(jiàn )造学校(xiào )所需的资(zī )源虽多(duō )，不过目(mù )前来说(shuō )，都是常用的资源。

在基础(chǔ )学科学习(xí )当中，其中语文最为困(kùn )难，数学最为快捷。

不单是(shì )陈一，陈(chén )文的心(xīn )中也同样有着这样的(de )一个心结，想要(yào )超越陈(chén )一，只能(néng )从能量(liàng )晶石的利用中获得。