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虽说有迟砚(yàn )的因素在，可(kě )抛开这一层(céng )面不说，她(tā )仍然是喜欢景(jǐng )宝的。

消息(xī )刷得很快，迟砚一直盯着(zhe )，孟行悠抢了他的红包(bāo )，可再没有出(chū )来说一句话。

孟行悠早(zǎo )就(jiù )习惯孟行舟(zhōu )的别扭性子，毫不客气(qì )地(dì )拆穿，笑眯(mī )了眼：还是哥哥心疼我(wǒ )。

迟砚回教室(shì )拿东西，看(kàn )见孟行舟也(yě )在(zài )，他还在犹(yóu )豫要不要打(dǎ )招呼的时候(hòu )，孟行舟观察(chá )力惊人，已(yǐ )经抬起了头。

孟行悠和孟(mèng )行舟从教学(xué )楼出来的时候(hòu )，天都擦黑(hēi )了。快走到(dào )停车场的时候(hòu )，孟行悠突然想起自己(jǐ )的(de )寒假作业还(hái )在抽屉里没拿。

同学拿(ná )着(zhe )纸条走进教(jiāo )室，拿给迟砚，说：孟(mèng )行(háng )悠给你的。

孟行悠存了(le )心要说话堵(dǔ )他(tā )，迟砚缓了(le )几秒，发现(xiàn )自己好像也(yě )没(méi )怎么生气。