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迟砚在旁边(biān )看见孟行悠(yōu )第五次脑门要(yào )磕到课桌上的(de )时候，伸出手(shǒu )用笔杆子敲了(le )下她的头(tóu )，面无表情地(dì )问：孟行悠(yōu )，热力环流的(de )形成过程是什(shí )么？

他嫌吵，戴着耳机在听(tīng )轻音乐，轻缓(huǎn )的节奏声(shēng )里突然响起(qǐ )一(yī )声提示音，迟砚拿过手机(jī )，扫了眼信息(xī )，脑子还没从(cóng )学习频道跳出(chū )来，单纯(chún )从字面意思回(huí )答了这个问(wèn )题。

孟行悠理(lǐ )解父母对哥哥(gē )的亏欠内疚，也能理解哥哥(gē )对父母的(de )怨恨，甚至她(tā )自己心里，也(yě )有种自己抢(qiǎng )了哥哥东西那(nà )种不安。

以前(qián )坐飞机都是跟(gēn )家里人一(yī )起，她从来不(bú )操心这些事(shì )儿(ér ), 孟行悠百度(dù )之后发现能在(zài )机场办临时身(shēn )份证上飞机。

——你凭(píng )什么(me )不he？你这(zhè )样做编剧会被(bèi )读者寄刀片(piàn )的。

抱着书包(bāo )往大厅走了一(yī )段，孟行悠没(méi )忍住，还是回(huí )头看了眼(yǎn )。

孟行悠不跟(gēn )他贫，想起(qǐ )另外一件事儿(ér )，问：我听同(tóng )学说，你作文(wén )得奖那事儿要(yào )贴到教学(xué )楼展板去？

楚(chǔ )司瑶眨眨眼(yǎn )，没想到她这(zhè )回这么坦诚，拿上食盒和椅(yǐ )子，坐到她旁(páng )边去，一(yī )边吃(chī )东西一边(biān )问：所以你真(zhēn )的喜欢迟砚(yàn )，对吧？

已经(jīng )过了放学时间(jiān )，结束一周的(de )生活，班群又(yòu )热闹起来(lái )。