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在(zài )机器人教师介绍(shào )完之后，陈天豪(háo )就把系统(tǒng )中关于学校的详(xiáng )细信息共(gòng )享给林森他们几(jǐ )个管理层(céng )。

比如(rú )：专业技(jì )术下面的研究技(jì )术、采矿(kuàng )技术、冶炼技术(shù )、农田技术、养(yǎng )殖技术、管理技巧等。

教(jiāo )师沉稳的(de )介绍着(zhe )，关于学(xué )校的点点滴滴一(yī )一呈现在(zài )后面跟着的林森(sēn )众人心里。

在他(tā )来这里之(zhī )前，很多小孩都(dōu )被派往了(le )其他方(fāng )向去寻找(zhǎo )部落的踪迹，好(hǎo )几天没有(yǒu )回那边，也不知(zhī )道都回来(lái )没有。

作为最为(wéi )重要的研究人员(yuán )，他们跟(gēn )那些小孩一样，属于全日制学生(shēng )。

陈玲瞪(dèng )大了眼睛，兴奋(fèn )的说道：我要做(zuò )电流实验(yàn )，这是我新学到(dào )的东西，研究所里面都没(méi )有这种工(gōng )具。

今(jīn )天上午考(kǎo )试的是文化课，陈锋对于(yú )文化课(kè )毫无兴趣(qù )，一个月下来，学到的基(jī )础知识，屈指可(kě )数。

5000人的(de )学生人(rén )数，还是(shì )比较好解决的，重点是后(hòu )面的测试，需要(yào )有60%的人达到及格(gé )状态。