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每个人所拥有的能力(lì )，都各(gè )不相同(tóng )，而部(bù )落的发(fā )展的各(gè )种设施是无法跟(gēn )上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

贡献值就是如此产生，每个(gè )人完成(chéng )自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记录。

在人少的时(shí )候，可(kě )以采取(qǔ )大统一的调度，但在人越来(lái )越多的(de )时候，这种调(diào )度会变(biàn )得困难许多。

当他看见(jiàn )自己的(de )孩子释(shì )放出电球的时候，他激动得(dé )哭了。

但他一(yī )点都没(méi )有伤心(xīn )，因为(wéi )他知道，只有努力工作(zuò )，就会(huì )得到相(xiàng )应的报酬。

当他看见自己的(de )孩子释(shì )放出电(diàn )球的时(shí )候，他(tā )激动得哭了。

?这里只有(yǒu )好好努(nǔ )力工作(zuò )，就能有机会学习魔法技能(néng )。只要(yào )贡献够(gòu )多，还(hái )能让自(zì )己的孩子进入学校学习(xí )。

但他(tā )一点都(dōu )没有伤心，因为他知道，只有努力(lì )工作，就会得(dé )到相应(yīng )的报酬(chóu )。

但他一点都没有伤心(xīn )，因为(wéi )他知道(dào )，只有努力工作，就会得到(dào )相应的(de )报酬。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子释放出电球的时(shí )候，他(tā )激动得(dé )哭了。