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思绪在(zài )脑子里百(bǎi )转千回，最后迟砚(yàn )放弃迂回，也是出于(yú )对孟行悠的尊重，选择实话实(shí )说：那天(tiān )如果不是你，我也(yě )会那么做。

这里是视(shì )角盲区，从外面窗(chuāng )户瞧不见(jiàn )，除非从前(qián )门进教室(shì )。

贺勤说(shuō )的那番话(huà )越想越带劲(jìn )，孟行悠(yōu )还把自己(jǐ )整得有些(xiē )感动，坐下(xià )来后，对(duì )着迟砚感慨颇多：勤哥一个数(shù )学老师口(kǒu )才不比许先生差啊(ā )，什么‘教(jiāo )育是一个(gè )过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比(bǐ )赛’，听(tīng )听这话，多酷多有(yǒu )范，打死我(wǒ )我都说不(bú )出来。

教导主任板(bǎn )着脸, 哪能(néng )被(bèi )这一句话(huà )就给打发(fā )：你说没(méi )有就没有(yǒu )？你这个班(bān )主任也太(tài )不负责任了，这个(gè )年龄段的学(xué )生不能走(zǒu )错路，我们做老师(shī )的要正确引(yǐn )导。

迟砚(yàn )好笑又无奈，看看(kàn )煎饼摊子又(yòu )看看孟行(háng )悠，问：这个饼能(néng )加肉吗？

跟(gēn )迟砚并排(pái )站着，孟行悠发现(xiàn )自己还不(bú )到(dào )他的肩膀(bǎng )，心塞地叹口气：我还在长(zhǎng )身(shēn )体，受不(bú )住这种摧(cuī )残。

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迟砚甩(shuǎi )给她一个这(zhè )还用问的(de )眼神：我喝加糖的(de )呗。