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人情(qíng )不对等，到时候跟(gēn )她解释起来很难说清楚，所(suǒ )以还不(bú )如(rú )一开始(shǐ )就不让她(tā )知道，她心里轻松自在，他也少费(fèi )口(kǒu )舌。

孟(mèng )行悠在开(kāi )水房冷静了十分钟，做足心理建设(shè ), 才(cái )往教室(shì )走。

迟砚(yàn )推了下眼(yǎn )镜：我本来就是，不需要(yào )立。

孟行(háng )悠(yōu )头都大(dà )了，这回(huí )人情欠大发，她觉得还能抢救一下(xià )：老师，迟砚他会(huì )背，不用抄吧，不信你让他背给你(nǐ )听(tīng )。

陈雨(yǔ )看她没反(fǎn )应，绞着(zhe )手指头，面露不安言语依(yī )旧恭顺：不(bú )会耽误(wù )你多少时(shí )间，就在学校外面的老街，那边有(yǒu )家(jiā )干锅特(tè )别好吃

孟(mèng )行悠想到(dào )昨晚手滑发错的照片就头(tóu )疼，一会(huì )儿(ér )就得返(fǎn )校上晚自(zì )习，她真不知道要怎么面对迟砚。

回(huí )到教室(shì )，迟砚已(yǐ )经不在教室，桌上的书还没合上，估(gū )计刚离(lí )开没多久(jiǔ )。

突然挨(āi )这么近孟行悠百般不自在(zài )，她害怕(pà )迟(chí )砚听见(jiàn )自己不规(guī )律的心跳声，偷偷往旁边挪了一小(xiǎo )步(bù )。