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再比如再学习压力(lì )大(dà )过(guò )天，又不能跟男朋友联系的情况，她(tā )万(wàn )一(yī )变了心，也是高考先动的手。

孟父(fù )似(sì )乎(hū )看穿了迟砚的想法，主动给他递了一(yī )个(gè )台(tái )阶：你和悠悠谈恋爱的事情，她妈妈(mā )很(hěn )难接受，你可能不了解她妈妈的性格(gé )，她(tā )要强惯了，悠悠是她一手带大的，她(tā )比(bǐ )谁都疼她，但父母之爱，有时候过了(le )度(dù )，反而会变成的孩子的负担，不知道迟(chí )砚(yàn )你(nǐ )能不能明白我的意思？

孟行悠把书(shū )包(bāo )里(lǐ )的练习册和卷子拿出来放在桌上, 拍了(le )拍(pāi )同(tóng )桌薛步平的肩膀，低声问：太平同学(xué ), 这(zhè )什么情况？

时间说起来长，但高二大(dà )部(bù )分(fèn )时间她都在忙竞赛，后期更是连课都(dōu )没(méi )有上。

迟砚半信半疑，问起她摊牌的(de )事(shì )情(qíng )：你跟你家里说了吗？你爸妈什么反(fǎn )应(yīng )？要不要我去你家一趟，我在场的话(huà )，他(tā )们有火也不会对着你一个撒。

孟父似(sì )乎(hū )看(kàn )穿了迟砚的想法，主动给他递了一个(gè )台(tái )阶：你和悠悠谈恋爱的事情，她妈妈(mā )很(hěn )难(nán )接受，你可能不了解她妈妈的性格，她(tā )要强惯了，悠悠是她一手带大的，她(tā )比(bǐ )谁(shuí )都疼她，但父母之爱，有时候过了度(dù )，反(fǎn )而会变成的孩子的负担，不知道迟砚(yàn )你(nǐ )能不能明白我的意思？

——还有，你(nǐ )今(jīn )晚(wǎn )早一点返校，我们去图书馆做两套题(tí )，先看看基本情况。