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本来一开(kāi )始只有两(liǎng )个人，讲(jiǎng )到一半，孟行悠看(kàn )座位周围站了快十个人，顿了顿，放下笔说：要不然我到讲台上用黑板讲一遍？这样大家都能一起(qǐ )听。

孟行(háng )悠本(běn )来今(jīn )晚的(de )震惊(jīng )到唱(chàng )歌那(nà )里已(yǐ )经到(dào )此为(wéi )止，结果还有(yǒu )更猛的。她低头仔(zǎi )仔细细把(bǎ )这个丑熊(xióng )看了一遍(biàn )，难以置(zhì )信道：这(zhè )么大一只(zhī )，都是你(nǐ )弄的？

二(èr )班教室在(zài )一班的前(qián )面, 迟砚目送孟行悠进了教室门, 才抬步往自己班上走。

[吴俊坤]：我也听不懂，都是成年人了，说话注意一点。

可孟行悠(yōu )不一(yī )样，她语(yǔ )速比(bǐ )赵海(hǎi )成慢(màn )，而(ér )且每(měi )说完一个(gè )步骤会停(tíng )下来，给(gěi )别人反应(yīng )思考的时(shí )候，等对(duì )方明白之(zhī )后再继续(xù )往下说，直到把这(zhè )道题讲明(míng )白为止。

本来一开(kāi )始只有两(liǎng )个人，讲到一半，孟行悠看座位周围站了快十个人，顿了顿，放下笔说：要不然我到讲台上用黑板讲一遍？这样大家(jiā )都能(néng )一起(qǐ )听。

迟砚(yàn )拿上(shàng )班主(zhǔ )任给(gěi )的试(shì )卷，走到(dào )孟行悠面(miàn )前，见她(tā )还在发呆(dāi )，拍了拍(pāi )她的肩膀(bǎng )：这位同(tóng )学，该去(qù )上课了。