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周二是(shì )文(wén )科课最多的(de )一天，孟行悠(yōu )感觉格外(wài )难熬，自习(xí )课上忍不住打(dǎ )瞌睡。

家人都(dōu )在，迟(chí )砚也不方便上(shàng )来，解释起来(lái )麻烦，孟(mèng )行悠拿着手(shǒu )机往电梯口走(zǒu )：我下来(lái )找你，等我(wǒ )几分钟。

我觉(jiào )得迟砚对你挺(tǐng )好的。楚(chǔ )司瑶偏头轻(qīng )笑，他虽然风(fēng )评不怎么(me )样，但根据(jù )我这段时间的(de )观察，基本可(kě )以列入谣(yáo )言范围。而(ér )且他平时很少(shǎo )跟女生说(shuō )话，就对你(nǐ )话比较多，你(nǐ )绝对有戏，我(wǒ )看好你(nǐ )。

次日一早, 孟(mèng )行舟和夏桑子(zǐ )把孟行悠(yōu )送到机场。

不耽误，学习(xí )和社交都(dōu )需要用心，这才是全面发(fā )展。孟父仗着(zhe )最近在家(jiā )养病，是个(gè )娇弱病号，把(bǎ )平时不敢(gǎn )说的都说了(le )，我们要做开(kāi )明的家长，跟(gēn )孩子平等(děng )相处，你这(zhè )不准那不准的(de )都是封建(jiàn )思想，过时(shí )咯，只会把孩(hái )子越推越远，老婆你(nǐ )要(yào )多学学我，与时俱进，跟(gēn )孩子走在(zài )同一个方向(xiàng )。

幸好孟母没(méi )继续问那个同学的名(míng )字，只说：回(huí )头你要谢谢人(rén )家，知道(dào )吗？

回到病(bìng )房，孟母看见(jiàn )孟行悠手(shǒu )上的东西，奇怪地问：哪(nǎ )里来的？

孟行(háng )悠一想到(dào )大过年还要(yào )苦兮兮早起晚(wǎn )睡去补课(kè )班，脊梁骨(gǔ )都发凉，卯足(zú )了劲儿学习。