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贺勤点开另外(wài )一个小(xiǎo )程序(xù )，还是跟刚才一(yī )样，每(měi )个班级职务上面有一(yī )个对(duì )话框，贺勤启动(dòng )程序，所有(yǒu )人的名字在每个(gè )对话框(kuàng )里闪(shǎn )过。

孟母觉得自(zì )己可(kě )能潜意识里，已经对这(zhè )孩子(zǐ )时不时制造出来(lái )的惊吓(xià )，有(yǒu )了一定的免疫力(lì )。

霍修(xiū )厉回座位没多久，贺(hè )勤拿(ná )着一个文件夹进了教室(shì )。

酷(kù )哥前面的两个老(lǎo )师，孟(mèng )行悠(yōu )都认识，一个是(shì )贺勤，她现在待的平行班班(bān )主任(rèn )，另外一个是实验班的(de )赵海(hǎi )成。

最后落单的(de )，居然(rán )是迟(chí )砚。他的位置不(bú )变，孟行悠看着座位表，这(zhè )样一(yī )来，她的座位在(zài )左上角(jiǎo )，进(jìn )门第一排，迟砚(yàn )的单人(rén )单桌在右下角，对角(jiǎo )线距(jù )离最远，简直完美。

办(bàn )公室(shì )明亮宽敞，设备(bèi )齐全，甚至(zhì )还有个休息室，配有小(xiǎo )沙发和茶几，估计是(shì )请家(jiā )长专用，百年名校就是(shì )贴心(xīn )。