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比(bǐ )起战斗机能孤零(líng )零的几个，文化(huà )技能多了好多(duō )技(jì )能(néng )。

陈天豪举着(zhe )盾(dùn )牌，来到外面，随手找了一根木(mù )头，插到盾牌(pái )里(lǐ )面，木头在接触(chù )的(de )瞬(shùn )间，已经变成(chéng )了黑炭。

在南方(fāng )的恐龙部落和西(xī )方的古猿部落，不(bú )知道是收到什么(me )风声，也一直没(méi )有侵犯过林森部(bù )落的领地，至(zhì )于(yú )其(qí )他弱小的部落，林森部落不去攻(gōng )打他们都是烧香(xiāng )拜佛了，哪里(lǐ )还(hái )敢(gǎn )来招惹他们。

陈(chén )诚作为一个机器(qì )人，身上自带喇(lǎ )叭功能，声音(yīn )不(bú )大，却让周围的(de )考(kǎo )试(shì )人员都能听得(dé )清清楚楚。

收复(fù )翼人部落之后，林森部落一直专(zhuān )注(zhù )着各种基础建设(shè )，没有大规模的(de )对外扩张。

学校(xiào )本来就是为了(le )强(qiáng )大(dà )自己的种族而设(shè )立的，肯定不可(kě )能拒绝那些上进(jìn )的人。

学校里(lǐ )面(miàn )前(qián )面几天的课程(chéng )，主要是收集每人(rén )对于各种基础学(xué )科的掌握能力，陈天豪共享给机(jī )器(qì )人教师的只有基(jī )础信息，而课程(chéng )的掌握还是需要(yào )收集。

陈天豪虽(suī )然(rán )挂着一个校长的(de )名义，但具体的(de )实施还得由林森(sēn )、陈二他们去(qù )分(fèn )配(pèi )更为妥当。

除了(le )陈天华，他想不(bú )出在部落里面有(yǒu )人可以教陈玲(líng )这(zhè )些东西了，以前(qián )通(tōng )过积分学习技能(néng )，也没见过她有(yǒu )这些想法。

陈玲(líng )瞪大了眼睛，兴(xìng )奋(fèn )的说道：我要做(zuò )电流实验，这是(shì )我新学到的东西(xī )，研究所里面都(dōu )没(méi )有这种工具。