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未(wèi )成年人心思单纯，接触外面的(de )事物较少，思(sī )想比(bǐ )较活跃，不容易形(xíng )成思想僵化(huà )，可以更高效的学(xué )习。

陈玲完(wán )全沉浸在那些(xiē )新奇(qí )的试验中，在学校(xiào )里面，她属(shǔ )于比较少人的(de )高端(duān )学霸，别看(kàn )她年纪(jì )小，掌(zhǎng )握的(de )知识却是一点都不(bú )其他人少。

对比陈玲的快(kuài )速答(dá )题状态，陈(chén )锋显得(dé )极为吃力，经常挠头抓耳，好(hǎo )一会儿才在(zài )试卷上写下答(dá )案。

不单是陈一，陈文(wén )的心中也同(tóng )样有着这样的一个(gè )心结，想要(yào )超越陈一，只(zhī )能从(cóng )能量晶石的利用中(zhōng )获得。

在机(jī )器人教师介绍(shào )完之(zhī )后，陈天豪(háo )就把系(xì )统中关(guān )于学(xué )校的详细信息共享(xiǎng )给林森他们(men )几个管理层。

从原(yuán )来的部落中(zhōng )，不单(dān )带来了那些(xiē )小孩子，还花费了(le )一些积分，把他自己的住(zhù )处，还有两所研究所都(dōu )转移到林森(sēn )部落。

现在每增加(jiā )一名族人，陈天豪的户籍(jí )管理(lǐ )系统中都会相应增(zēng )加，他可以(yǐ )把户籍系统共(gòng )享给(gěi )机器人教师(shī )，机器(qì )人教师(shī )可以(yǐ )随时跟进族里面每(měi )一个人的详(xiáng )细情况，做到(dào )同时(shí )面对多人讲(jiǎng )课的同(tóng )时，还能兼(jiān )顾到每一名学生的(de )学习情况。

站在门口的十(shí )人，集体躬身，异口同(tóng )声喊道。