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你使唤我还挺顺(shùn )口(kǒu )。迟砚(yàn )放下笔，嘴上抱怨，行动却(què )不带耽(dān )误的。

孟行悠想不(bú )出(chū )结果，她从来(lái )不愿意太为难自己，眼下想(xiǎng )不明白的事情她就(jiù )不(bú )想，船(chuán )到桥头(tóu )自然直，反正该明白(bái )的时候(hòu )总能明白。

景宝怯(qiè )生生的，站在孟(mèng )行悠三步之外，过(guò )了(le )半分钟(zhōng )，才垂着头说：景(jǐng )宝我叫景(jǐng )宝。

贺(hè )勤说的那番话越想(xiǎng )越(yuè )带劲，孟行悠还把自己整得有些感(gǎn )动，坐(zuò )下来后，对着迟砚(yàn )感(gǎn )慨颇多(duō )：勤哥(gē )一个数学老师口才不(bú )比许先(xiān )生差啊，什么‘教(jiāo )育是一个(gè )过程，不是一场谁输谁赢的(de )比赛’，听听这话，多酷(kù )多有范，打死我(wǒ )我都说不出来。

迟(chí )砚(yàn )听完，气音悠长呵了一声，一个标(biāo )点符号(hào )也没说。

孟行悠喝(hē )了(le )一口豆(dòu )浆，温度刚刚好，不烫嘴，想到一(yī )茬，抬头问迟砚：要(yào )是我喝(hē )不加糖(táng )的怎么办？

迟砚从秦(qín )千艺身(shēn )边走过，连一个眼(yǎn )神都没再(zài )给，直(zhí )接去阳台。

贺勤这个(gè )班主任(rèn )，还真是被他们这(zhè )帮学生小(xiǎo )看了啊(ā )。